贵州历史类607分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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贵州 填报指导
贵州历史类607分可以报的大学有:上海外国语大学、东南大学、中南大学、中国传媒大学、中国政法大学。考生要找准自己在全省考生中的位置,根据实际位次更准确选择报考的院校。
贵州历史类607分可以报的院校名单
贵州历史类607分值得报考的院校有:哈尔滨工业大学、中南大学、吉林大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
哈尔滨工业大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
中南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
吉林大学 | 吉林 | 长春 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,211,双一流,国重点,研究生院,985 |
中国政法大学 | 北京 | 北京 | 政法类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
湖南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
上海外国语大学 | 上海 | 上海 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
电子科技大学 | 四川 | 成都 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
中央财经大学 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
兰州大学 | 甘肃 | 兰州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
四川大学 | 四川 | 成都 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
东南大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
中国传媒大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,保研资格,双一流,研究生院 |
华中师范大学 | 湖北 | 武汉 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
西北工业大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 985,国重点,研究生院,双一流,保研资格,211 |
山东大学 | 山东 | 济南 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的贵州历史类607分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
贵州历史类607分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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上海外国语大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 609 | 1291 |
东南大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 604 | 1574 |
中南大学 | 湖南 | 2024 | 本科批 | 603 | 1639 |
中国传媒大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 604 | 1574 |
中国政法大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 607 | 1406 |
中央财经大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 610 | 1236 |
兰州大学 | 甘肃 | 2024 | 本科批 | 604 | 1574 |
北京外国语大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 604 | 1574 |
华中师范大学 | 湖北 | 2024 | 本科批 | 602 | 1705 |
吉林大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 605 | 1506 |
哈尔滨工业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 603 | 1639 |
四川大学 | 四川 | 2024 | 本科批 | 609 | 1291 |
山东大学 | 山东 | 2024 | 本科批 | 610 | 1236 |
湖南大学 | 湖南 | 2024 | 本科批 | 605 | 1506 |
电子科技大学 | 四川 | 2024 | 本科批 | 607 | 1406 |
在选择志愿时,2025贵州考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。