陕西理科522分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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陕西 大学介绍
2025陕西高考理科522分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海政法学院、东北农业大学、中国海洋大学、中国药科大学、云南大学。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
陕西理科522分可以报的院校名单
陕西理科522分值得报考的院校有:扬州大学、东北农业大学、长春理工大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
扬州大学 | 江苏 | 扬州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
东北农业大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,国重点,研究生院,211 |
长春理工大学 | 吉林 | 长春 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点 |
合肥工业大学 | 安徽 | 合肥 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
北京建筑大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 保研资格,省重点,研究生院 |
长安大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,双一流,研究生院,211,国重点 |
北方工业大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 省重点,研究生院,保研资格 |
燕山大学 | 河北 | 秦皇岛 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
大连海事大学 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 公办 | 本科 | 交通运输 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
太原理工大学 | 山西 | 太原 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
湖北工业大学 | 湖北 | 武汉 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
中国传媒大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,保研资格,双一流,研究生院 |
北京工商大学 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 保研资格,省重点,研究生院 |
南京中医药大学 | 江苏 | 南京 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
南京农业大学 | 江苏 | 南京 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的陕西理科522分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
陕西理科522分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
上海政法学院 | 上海 | 2024 | 本一批 | 523 | 33718 |
东北农业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本一批 | 526 | 32295 |
中国海洋大学 | 山东 | 2024 | 本一批 | 519 | 35651 |
中国药科大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 518 | 36149 |
云南大学 | 云南 | 2024 | 本一批 | 524 | 33235 |
北京工商大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 517 | 36650 |
北方工业大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 521 | 34697 |
南京林业大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 525 | 32751 |
南京邮电大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 527 | 31869 |
哈尔滨医科大学 | 黑龙江 | 2024 | 本一批 | 520 | 35164 |
天津大学 | 天津 | 2024 | 本一批 | 520 | 35164 |
天津工业大学 | 天津 | 2024 | 本一批 | 517 | 36650 |
扬州大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 527 | 31869 |
江西财经大学 | 江西 | 2024 | 本一批 | 519 | 35651 |
浙江理工大学 | 浙江 | 2024 | 本一批 | 519 | 35651 |
在选择志愿时,2025陕西考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。