北京综合类595分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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北京 大学介绍
2025北京高考综合类595分能上的大学有不少。值得报的大学有:东北师范大学、东北电力大学、东北财经大学、中国地质大学(武汉)、中国石油大学(北京)。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
北京综合类595分可以报的院校名单
北京综合类595分能报的好大学有:福州大学、东北师范大学、内蒙古大学等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
福州大学 | 福建 | 福州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,211,省重点,研究生院 |
东北师范大学 | 吉林 | 长春 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
内蒙古大学 | 内蒙古 | 呼和浩特 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
成都中医药大学 | 四川 | 成都 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
大连医科大学 | 辽宁 | 大连 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 |
南京信息工程大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,国重点,研究生院 |
青海大学 | 青海 | 西宁 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
深圳大学 | 广东 | 深圳 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
大连海事大学 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 公办 | 本科 | 交通运输 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
大连理工大学 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
哈尔滨工程大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
中国矿业大学(北京) | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
哈尔滨医科大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 |
北京电影学院 | 北京 | 北京 | 艺术类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 省重点,保研资格 |
南京航空航天大学 | 江苏 | 南京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的北京综合类595分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
北京综合类595分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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东北师范大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 590 | 12614 |
东北电力大学 | 吉林 | 2024 | 本科批 | 596 | 11548 |
东北财经大学 | 辽宁 | 2024 | 本科批 | 594 | 11907 |
中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本科批 | 597 | 11348 |
中国石油大学(北京) | 北京 | 2024 | 本科批 | 591 | 12433 |
中国矿业大学(北京) | 北京 | 2024 | 本科批 | 597 | 11348 |
中央戏剧学院 | 北京 | 2024 | 本科批 | 600 | 10787 |
中央美术学院 | 北京 | 2024 | 本科批 | 593 | 12095 |
云南大学 | 云南 | 2024 | 本科批 | 596 | 11548 |
内蒙古大学 | 内蒙古 | 2024 | 本科批 | 596 | 11548 |
北京体育大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 597 | 11348 |
北京化工大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 590 | 12614 |
北京工业大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 592 | 12263 |
北京林业大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 590 | 12614 |
北京电影学院 | 北京 | 2024 | 本科批 | 595 | 11725 |
在选择志愿时,2025北京考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。