江苏物理类514分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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江苏 大学介绍
2025年江苏高考物理类成绩514分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学,根据往年过年分数可以填报的学校有上海商学院、上饶师范学院、东南大学成贤学院、中原工学院、中国计量大学现代科技学院等。但是同学们切记不可单纯参考往年分数报今年志愿,要做好科学规划,低分捡漏,不浪费一分。

江苏物理类514分可以报的院校名单
江苏物理类514分值得报考的院校有:哈尔滨医科大学、江西师范大学、甘肃农业大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 哈尔滨医科大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 |
| 江西师范大学 | 江西 | 南昌 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 甘肃农业大学 | 甘肃 | 兰州 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 山东交通学院 | 山东 | 济南 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 长春师范大学 | 吉林 | 长春 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院 |
| 齐鲁师范学院 | 山东 | 济南 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 天津体育学院 | 天津 | 天津 | 体育类 | 公办 | 本科 | 天津教委 | 保研资格 |
| 福建农林大学 | 福建 | 福州 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 聊城大学 | 山东 | 聊城 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格 |
| 黑龙江科技大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点 |
| 景德镇陶瓷大学 | 江西 | 景德镇 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院 |
| 无锡学院 | 江苏 | 无锡 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
| 大连交通大学 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 西安工程大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院,保研资格 |
| 赣南科技学院 | 江西 | 赣州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | -- |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的江苏物理类514分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
江苏物理类514分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海商学院 | 上海 | 2024 | 本科批 | 516 | 124308 |
| 上饶师范学院 | 江西 | 2024 | 本科批 | 509 | 133496 |
| 东南大学成贤学院 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 510 | 132149 |
| 中原工学院 | 河南 | 2024 | 本科批 | 517 | 122990 |
| 中国计量大学现代科技学院 | 浙江 | 2024 | 本科批 | 515 | 125638 |
| 丽水学院 | 浙江 | 2024 | 本科批 | 509 | 133496 |
| 九江学院 | 江西 | 2024 | 本科批 | 509 | 133496 |
| 云南农业大学 | 云南 | 2024 | 本科批 | 519 | 120389 |
| 云南民族大学 | 云南 | 2024 | 本科批 | 510 | 132149 |
| 井冈山大学 | 江西 | 2024 | 本科批 | 517 | 122990 |
| 佳木斯大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 509 | 133496 |
| 兰州城市学院 | 甘肃 | 2024 | 本科批 | 509 | 133496 |
| 兰州资源环境职业技术大学 | 甘肃 | 2024 | 本科批 | 510 | 132149 |
| 内江师范学院 | 四川 | 2024 | 本科批 | 513 | 128299 |
| 内蒙古农业大学 | 内蒙古 | 2024 | 本科批 | 512 | 129567 |
在选择志愿时,2025江苏考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。




