河南新高考怎么考试 改革方案是什么

考生的总成绩由两部分构成：3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩,总分为750分。在统一高考科目中,语文和数学以原始成绩计入总成绩,每门满分为150分；外语满分为150分,其中听力30分、笔试120分,2025年和2026年继续采用现行计分方式,而从2027年开始,听力成绩将计入外语总成绩。

河南2022新高考改革方案详情

（一）完善普通高中学业水平考试制度

1. 考试类型：普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业的主要依据,选择性考试则是普通高等学校招生录取的重要依据。

2. 科目设置：合格性考试涵盖国家普通高中课程方案规定的所有科目（劳动教育和综合实践活动课程除外）,共计14门。其中,语文、数学等10门科目由省级统一组织考试,通用技术、音乐等4门科目由省级统一制定考试要求,各地组织,学校实施考查。劳动教育和综合实践活动以写实记录方式呈现,记入学生综合素质档案。

选择性考试科目包括思想政治、历史等6门科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势及普通高等学校招生要求,选择3门参加考试。其中,物理、历史为首选科目,考生需选择1门；思想政治、地理、化学、生物学为再选科目,考生需选择2门。选择性考试由省级统一组织。

3. 考试内容：根据国家普通高中课程方案和学科课程标准确定。

4. 考试对象：普通高中在校学生均须参加合格性考试,高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名。参加普通高等学校统一考试招生录取的考生均应参加选择性考试。

5. 考试时间：合格性考试在相应科目必修模块课程结束后进行。选择性考试与全国统一高考同期进行,成绩当年有效。

6. 成绩呈现：合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现；选择性考试中的首选科目以原始分呈现,再选科目以等级转换分呈现。

（二）健全普通高中学生综合素质评价制度

1. 评价内容：学生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,也是学生毕业和升学的重要参考。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等。

2. 评价管理：建立省级普通高中学生综合素质评价信息化管理平台,如实记录学生成长过程中的突出表现,形成学生综合素质档案。并健全监督保障制度,确保评价真实可信。

3. 评价使用：普通高中学校要依据学生成长记录,加强学生成长过程指导。普通高等学校要制定科学规范的综合素质评价使用办法,并提前向社会公布。评价结果将作为招生录取的重要参考。

（三）改革统一高考招生录取制度

1. 统一高考科目设置：统一高考科目包括语文、数学、外语3门,使用全国统一试卷,不分文理科。外语语种包括英语等6种,考试由听力和笔试两部分组成。

2. 考生总成绩构成：与前文所述相同,考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成,满分750分。

3. 招生录取：（1）普通高等学校要根据学科专业需要,科学合理设置选考科目要求。考生选择性考试科目需符合招生专业（类）的选考科目要求,方可报考。（2）自2025年起,合并本科一批、本科二批录取批次,按首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划,划定录取控制分数线,实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式。

（四）进一步完善高职院校分类考试招生制度

健全与普通高等学校考试招生相对分开、符合职业教育类型特征的高职院校考试招生制度。完善“文化素质+职业技能”的考试评价方式,职业技能考试成绩占比原则上不低于50%。进一步扩大高职院校分类考试录取比例,坚持分类考试作为高职院校招生的主渠道,同时保留高职院校通过统一高考招生的渠道。

新高考选科的注意事项

同学们在充分考虑兴趣后,必须参考大学的专业要求。不同大学的不同专业对选考科目的要求各异。例如,想报考清华大学计算机专业的同学,必须选考物理。因此,务必仔细查阅目标院校及专业的选考科目要求,不可盲目选择。同时,可以寻求老师和家长的指导和建议,他们了解我们的具体情况,可以提供精确的指导性建议。