体育艺术表演专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作
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在志愿填报时考生和家长就想知道体育艺术表演专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:体育艺术表演专业代码:570316、门类:教育与体育、专业类:体育类,体育艺术表演专业课程主要有:芭蕾基础训练教学法、运动损伤与防护、艺术概论、街舞专项训练与指导、活动策划与组织、健美操专项训练与指导等课程。
体育艺术表演专业课程
课程名称 | 课程类型 |
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芭蕾基础训练教学法 | 专业核心课程 |
运动损伤与防护 | 专业基础课程 |
艺术概论 | 专业基础课程 |
街舞专项训练与指导 | 专业核心课程 |
活动策划与组织 | 专业基础课程 |
健美操专项训练与指导 | 专业核心课程 |
运动生理基础 | 专业基础课程 |
舞蹈编排 | 专业核心课程 |
运动解剖基础 | 专业基础课程 |
剧目 | 专业核心课程 |
音乐基础及制作 | 专业基础课程 |
体育舞蹈专项训练与指导 | 专业核心课程 |
体育艺术表演专业开设院校
全国开设体育艺术表演专业的大学有38所,其中河北有1所、山西有1所、内蒙古有1所、吉林有1所、黑龙江有2所、江苏有2所、安徽有2所、福建有2所、山东有3所、河南有8所、湖北有1所、湖南有2所、广东有2所、广西有2所、四川有6所、云南有1所、新疆有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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吉林体育学院 | - | - | 5分(2人) | 5分(1人) | - |
乐山师范学院 | - | 2.7分(13人) | 2.7分(12人) | 2.3分(12人) | 2.5分(11人) |
广西体育高等专科学校 | - | - | - | - | - |
焦作大学 | - | - | - | - | - |
威海职业学院 | - | - | - | - | - |
云南文化艺术职业学院 | - | - | - | - | - |
广东体育职业技术学院 | - | 3.8分(17人) | 3.5分(16人) | 3.9分(16人) | 3.3分(14人) |
安徽体育运动职业技术学院 | - | - | 4.8分(12人) | 5分(7人) | 4.9分(7人) |
深圳信息职业技术大学 | - | - | 5分(1人) | - | - |
四川国际标榜职业学院 | - | - | - | - | - |
成都艺术职业大学 | - | - | - | - | - |
江南影视艺术职业学院 | - | - | - | - | - |
长沙南方职业学院 | - | - | - | - | - |
河北外国语学院 | - | - | - | - | - |
哈尔滨城市职业学院 | - | - | - | - | - |
成都文理学院 | - | - | - | - | - |
山西体育职业学院 | - | - | - | - | - |
金山职业技术学院 | - | - | - | - | - |
厦门演艺职业学院 | - | - | - | - | - |
嵩山少林武术职业学院 | - | - | 4.7分(6人) | - | - |
山东外事职业大学 | - | 5分(1人) | 3分(2人) | 5分(1人) | 4分(2人) |
潍坊理工学院 | - | 5分(1人) | 4.7分(7人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
蚌埠经济技术职业学院 | - | - | - | - | - |
广西幼儿师范高等专科学校 | - | - | 4.7分(3人) | - | - |
新乡职业技术学院 | - | - | - | - | - |
厦门安防科技职业学院 | - | - | - | - | - |
河南艺术职业学院 | - | - | - | - | - |
湖北体育职业学院 | - | - | - | - | - |
郑州财税金融职业学院 | - | - | 1分(1人) | - | - |
黑龙江冰雪体育职业学院 | - | - | - | - | - |
体育艺术表演专业能力
根据体育艺术表演专业培养目标,学习体育艺术表演专业将可能获取的能力有:
1、掌握运动人体科学、音乐基础与制作、艺术概论等基础理论知识,具有较强的综合运用能力
2、具备较高的体育艺术表演技术水平,能够开展相关教学与培训
3、具备体育艺术表演活动与赛事策划、组织及实施能力,了解艺术培训经营管理
4、掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
体育艺术表演专业毕业后能干什么工作
一、体育艺术表演专业在校生期望从业方向
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二、体育艺术表演专业已毕业人员从业方向
暂无数据
体育艺术表演专业介绍
本专业培养掌握体育艺术表演专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向体育、娱乐行业,能够从事体育艺术表演项目的指导、教学与培训、活动策划组织、表演创编等工作的高技能人才。