康复治疗技术专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作
在志愿填报时考生和家长就想知道康复治疗技术专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:康复治疗技术专业代码:520601、门类:医药卫生、专业类:康复治疗类,康复治疗技术专业课程主要有:临床疾病概要、康复评定技术、人体运动学、中医康复技术、物理因子治疗技术、常见疾病康复等课程。
康复治疗技术专业课程
课程名称 | 课程类型 |
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临床疾病概要 | 专业基础课程 |
康复评定技术 | 专业核心课程 |
人体运动学 | 专业基础课程 |
中医康复技术 | 专业核心课程 |
物理因子治疗技术 | 专业核心课程 |
常见疾病康复 | 专业核心课程 |
人体发育学 | 专业基础课程 |
康复心理学 | 专业基础课程 |
运动治疗技术 | 专业核心课程 |
病理学 | 专业基础课程 |
人体解剖学 | 专业基础课程 |
作业治疗技术 | 专业核心课程 |
言语治疗技术 | 专业核心课程 |
生理学 | 专业基础课程 |
康复医学导论 | 专业基础课程 |
康复治疗技术专业开设院校
全国开设康复治疗技术专业的大学有418所,其中北京有5所、天津有3所、河北有15所、山西有11所、内蒙古有11所、辽宁有10所、吉林有16所、黑龙江有11所、上海有1所、江苏有14所、浙江有9所、安徽有19所、福建有12所、江西有9所、山东有38所、河南有30所、湖北有24所、湖南有19所、广东有31所、广西有7所、海南有4所、重庆有11所、四川有29所、贵州有11所、云南有24所、陕西有15所、甘肃有8所、青海有3所、宁夏有3所、新疆有15所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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沈阳医学院 | - | 4.4分(109人) | 4.4分(116人) | 4.4分(106人) | 4.2分(101人) |
营口职业技术学院 | - | - | - | - | - |
长春中医药大学 | - | 3.6分(5人) | 2.8分(5人) | 4.6分(5人) | 3分(2人) |
哈尔滨医科大学 | - | 4.4分(44人) | 4.3分(45人) | 4.3分(41人) | 4分(41人) |
黑龙江中医药大学 | - | 4.2分(53人) | 4.2分(55人) | 4.2分(54人) | 4分(52人) |
山东第一医科大学 | - | 4.7分(31人) | 4.8分(34人) | 4.7分(30人) | 4.7分(30人) |
山东医学高等专科学校 | 4.4分(235人) | 4.4分(89人) | 4.1分(119人) | 4.5分(88人) | 4.3分(85人) |
菏泽医学专科学校 | - | 4.4分(25人) | 4.3分(53人) | 4.1分(22人) | 3.7分(22人) |
河南中医药大学 | 4.4分(74人) | 5分(3人) | 4.3分(3人) | 5分(2人) | 4分(2人) |
许昌学院 | - | 5分(2人) | 4.4分(5人) | 5分(3人) | 3分(3人) |
武汉大学 | - | 4分(17人) | 3.9分(18人) | 4.1分(14人) | 3.7分(14人) |
邵阳学院 | - | 4.3分(6人) | 4.3分(7人) | 4.2分(5人) | 4.2分(5人) |
嘉应学院 | - | 4.1分(44人) | 3.6分(52人) | 3.7分(42人) | 3.5分(42人) |
广西医科大学 | - | 3.9分(41人) | 3.8分(47人) | 3.7分(37人) | 3.7分(37人) |
西南医科大学 | - | 3.2分(13人) | 3.3分(12人) | 3.3分(11人) | 3.9分(11人) |
河西学院 | - | 3.7分(3人) | 4.4分(7人) | 4.8分(4人) | 2分(3人) |
新疆医科大学 | - | 4.7分(6人) | 4.4分(8人) | 4.4分(5人) | 4.8分(4人) |
新疆和田学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
长沙医学院 | - | - | - | - | - |
长沙民政职业技术学院 | 4.7分(199人) | 4.4分(453人) | 4.2分(485人) | 4.3分(443人) | 4.1分(437人) |
顺德职业技术大学 | - | 4.5分(25人) | 4.8分(31人) | 4.3分(24人) | 3.9分(23人) |
三门峡职业技术学院 | - | 4.8分(11人) | 4.5分(20人) | 4.7分(11人) | 4.5分(11人) |
郑州铁路职业技术学院 | 4.7分(42人) | 4.8分(131人) | 4.6分(137人) | 4.7分(126人) | 4.6分(129人) |
辽源职业技术学院 | 4.8分(20人) | 4.8分(4人) | 4.9分(7人) | 5分(4人) | 5分(3人) |
江西医学高等专科学校 | - | 4.8分(16人) | 4.3分(34人) | 4.6分(18人) | 4.6分(14人) |
黄淮学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
平顶山学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
湖北理工学院 | - | 5分(1人) | 4.5分(2人) | 4分(1人) | 5分(1人) |
湖北医药学院 | - | 4分(2人) | 4.5分(2人) | 4.5分(2人) | 4.5分(2人) |
黄冈职业技术学院 | - | 3.8分(5人) | 4.4分(11人) | 4分(5人) | 2.6分(7人) |
康复治疗技术专业能力
根据康复治疗技术专业培养目标,学习康复治疗技术专业将可能获取的能力有:
1、能规范采集病史、评定功能并制定训练计划
2、掌握关节、肌力、心肺及平衡协调训练技能
3、掌握物理因子治疗技术,能熟练操作相关器械
4、具备指导患者手工、文体治疗,使用辅助器具及提出改造和训练方案
5、具有为失语症、语言发育迟缓、构音障碍、嗓音障碍、吞咽障碍患者进行评定和功能训练的能力
6、掌握推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术技能
7、能针对病残伤残功能障碍进行评定及综合康复治疗
8、掌握信息技术基础知识,具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能
康复治疗技术专业毕业后能干什么工作
一、康复治疗技术专业在校生期望从业方向
康复治疗师、针灸/推拿、理疗师、医疗管理人员、公务员、护士/护理人员、中医科医生、参军
二、康复治疗技术专业已毕业人员从业方向
康复治疗师
康复治疗技术专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向卫生和社会工作行业的康复技师职业,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作,解决具有一定难度的常见康复问题的高技能人才。