辽宁历史类586分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
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辽宁 填报指导
2025辽宁高考历史类586分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海海事大学、中国地质大学(武汉)、中国石油大学(华东)、中国矿业大学、中央戏剧学院。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
辽宁历史类586分可以报的院校名单
辽宁历史类586分能报的好大学有:北京科技大学、中国地质大学(北京)、重庆师范大学等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
北京科技大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
中国地质大学(北京) | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
重庆师范大学 | 重庆 | 重庆 | 师范类 | 公办 | 本科 | 重庆教委 | 研究生院,保研资格,省重点 |
南京师范大学 | 江苏 | 南京 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,211,双一流,研究生院 |
华北电力大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,双一流,保研资格 |
东北大学 | 辽宁 | 沈阳 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
河海大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
哈尔滨工业大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
华中农业大学 | 湖北 | 武汉 | 农林类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
中国矿业大学 | 江苏 | 徐州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
北京中医药大学 | 北京 | 北京 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
中国海洋大学 | 山东 | 青岛 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
北京语言大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,国重点,研究生院 |
福建师范大学 | 福建 | 福州 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
郑州大学 | 河南 | 郑州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的辽宁历史类586分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
辽宁历史类586分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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上海海事大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 588 | 2750 |
中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本科批 | 589 | 2674 |
中国石油大学(华东) | 山东 | 2024 | 本科批 | 582 | 3165 |
中国矿业大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 585 | 2948 |
中央戏剧学院 | 北京 | 2024 | 本科批 | 591 | 2537 |
云南大学 | 云南 | 2024 | 本科批 | 582 | 3165 |
北京交通大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 584 | 3021 |
北京林业大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 590 | 2603 |
北京语言大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 585 | 2948 |
华中农业大学 | 湖北 | 2024 | 本科批 | 585 | 2948 |
哈尔滨工程大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 589 | 2674 |
天津医科大学 | 天津 | 2024 | 本科批 | 587 | 2813 |
安徽大学 | 安徽 | 2024 | 本科批 | 588 | 2750 |
武汉理工大学 | 湖北 | 2024 | 本科批 | 588 | 2750 |
江南大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 583 | 3085 |
在选择志愿时,2025辽宁考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。